陕西高职单招工作要求 （一）落实高校主体责任。高职院校分类考试是普通高校招生工作的重要组成部分，是技术技能人才选拔的重要通道。各高职院校是分类考试工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。要加强高校党委组织领导，健全完善分类考试工作领导机制，明确责任落实... 阅读全文>>

1月17日上午渭南职业学校迎接市委2023年度目标责任年终综合考核。 指出市目标责任年终综合考核是市委、市政府对各市级部门一年来工作成效的集中“检阅”，是对各市级部门整体工作开展情况进行综合评判的一个重要手段。 学院上下要深化思想认识、提高政治站位，切实增强行动自觉，把综合考核... 阅读全文>>

渭南职业学校为进⼀步规范我校毕业⽣就业统计工作，实事求是反映毕业⽣就业状况，切实维护毕业生就业权益，落实教育部“四不准”: 不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同； 不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩； 不准以户档托管... 阅读全文>>

物流管理专业1，培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有本专业综合职业能力和职业素养，在物流企业从事快递业务、运输、仓储、配送、客户服务、营销、报关等岗位工作的高素质技术技能型人才。2，主要课程：现代物流概论、采购与仓储操作及管... 阅读全文>>

该如何进一步提高课后服务质量？  答：在规范课后服务工作的同时，锚定“双减”目标，不断完善课后服务体系，强化课后服务育人功能，提高课后服务质量，满足学生多样化学习需求。 一是丰富课后服务内容，指导各地各校加强课后服务活动课程资源开发，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳... 阅读全文>>

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职业教育没能满足产业发展对技能人才的需求和要求。政策发力越大，越说明这是个既重要又紧急的事。怎么打破死循环？当前遇到的产教问题，一个症状就是，用现行的教学方式已经不能培养满足产业要求的技能人才来，而且已连续多年，这应该已经可以是一个触发隔断的条件了。这个隔断，正是“三教”改革，就... 阅读全文>>

12月29日上午渭南职业学校党委书记一行莅临调研学生就业工作。 学院领导从就业工作现状、就业工作导向、就业工作举措等三方面作详细汇报，学前教育学院充分发挥书记院长带队“访企拓岗”拓展校企合作资源的领跑力，分层分类精准引导，全员全过程全方位就业指导，优化就业服务保障，多措并举助力... 阅读全文>>

渭南职业学校以特殊的方式辞旧迎新，凝心聚力，开局起步。 今年的拔河比赛，共编成两组共8支代表队,比赛现场，参赛队员即刻个个精神抖擞，斗志昂扬。随着哨声吹响，队员们人人铆足干劲，紧紧握住绳子，脚蹬马步，你来我往不甘示弱。 现场拉拉队员们 热情高涨，纷纷在旁加油助威，呐喊声、鼓掌声... 阅读全文>>

12月27日下午渭南职业学校教工党支部召开党员大会暨十二月主题党日活动。 校领导带领支部党员参观师范学院党建双创活动阵地，参观结束后全体党员重温了入党誓词。 对《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》的部分内容进行了主题教育领学。 支部宣传委员介绍了下一年度《师范学院党员积... 阅读全文>>